5.10日(rì)音(yīn)訊,創新有(λ✔§←yǒu)時(shí)需要(yào)探索和(hé)細化(huà)

　　5.10日(rì)音(yīn)訊,創新有(yǒu)時(shí)需要 δ(yào)探索和(hé)細化(huà)。與大(dà)多(duō)數(shù)≤&設計(jì)師(shī)一(yī)樣，我們深§γ信，選擇和(hé)探索最成功、最難忘和(hé)最刺激的(de‌↕>)設計(jì)是(shì)支持我們從(cóng)事(‍βshì)每個(gè)項目的(de)重要(yào)方面。對 ♥(duì)我們來(lái)說(shuō)，一(yī)個(±"∑gè)新的(de)挑戰開(kāi)始，從(c&₽Ωóng)來(lái)不(bù)會(huì)簡單到(dào)我們隻需問(wèn)©∞自(zì)己，什(shén)麽可(kě)能(néng)是ε÷€(shì)最好(hǎo)的(de)途徑，然"♣←後就(jiù)在電(diàn)腦(nǎo)前坐(♣↑↑↕zuò)下(xià)來(lái)去(qù)試圖實現(x>λ≈σiàn)這(zhè)種想法。

　　在研究完目标對(duì)象之後，我們幾乎總是(shì)從(cóng)一(™↑βyī)張紙(zhǐ)和(hé)一(yī)支$∑♠鉛筆(bǐ)開(kāi)始，繪制(zhì)出各種各樣的(de)設計(j★♠♥ì)方案來(lái)幫助彙集和(hé)開(kāi)拓那(nà)些(xiē)→₹在我們的(de)腦(nǎo)海(hǎi)中已經成熟的(de)πβ•✘想法。在這(zhè)篇文(wén)章(zhāng)中，÷<"$作(zuò)為(wèi)創新過程中的(d‌σ☆e)一(yī)個(gè)組成部分(fēn)，我→♣±們将探討(tǎo)如(rú)何使用(yòng)繪圖★•>γ和(hé)标記。

　　這(zhè)是(shì)标記的(de)一(yī)個★¶(gè)例子(zǐ)，它有(yǒu)助于我們 §在工(gōng)作(zuò)類型和(hé)圖像上(shàng)制(zhìδ££")定設計(jì)思路(lù)。請(qǐng)注意，↑γ♥标記的(de)變化(huà)表明(míng)了(le)類型的(d>↓e)不(bù)同程度。

　　我們發現(xiàn)，使用(yòn'∞™g)繪圖和(hé)标記在紙(zhǐ)上(shàng)研究設計(jì)選項φ↑♦"是(shì)一(yī)個(gè)很(hěn)棒的(de)方法，它能(néng§♠)确保我們在一(yī)個(gè)項目上(shàng)↔©朝著(zhe)正确的(de)方向前進，另外(wà​←₹i)，我們不(bù)認為(wèi)這(z​×hè)個(gè)工(gōng)作(zuò)→£流程會(huì)激發不(bù)了(le)那(nà)些(x¶↕iē)意想不(bù)到(dào)的(de)解決方<♦♥★案，否則我們不(bù)太可(kě)能(néng)看(kàn)到(dà♦€¥o)希望。作(zuò)為(wèi)解決問(wèn)題的(d↔∞×♠e)工(gōng)具和(hé)技(jì)能(néng)，δσ我們将專注于不(bù)同類型的(de)繪圖和(hé)标記，它們将成為♣∞≥(wèi)可(kě)視(shì)化(huà)和(hé)可(kě)探索設£α≈計(jì)方案的(de)一(yī)個(gè)重要(yào)組成部分(fēn)， '¥↓包括數(shù)量，類型，有(yǒu)沒有(δ≥yǒu)圖像。

　　為(wèi)什(shén)麽式樣的(de)布局水σλ↓₽(shuǐ)平和(hé)色調效果在繪畫(huà)中需要(yào₽&)被重視(shì)？

　　帶有(yǒu)不(bù)同色調以及不(bù)同特性≥•"×的(de)字體(tǐ)，線條和(hé)詞語彙集到(dào ♦)一(yī)塊;這(zhè)取決于你(nǐ)色調産£≈∞∏生(shēng)的(de)明(míng)暗(ànφ¶$ )，以及排布的(de)規模和(hé)性質，觀看(kàn)者或多Ω§(duō)或少(shǎo)地(dì)會(huì)被吸引。我們可(kě)£☆ ‍以通(tōng)過看(kàn)報(bào)紙(zhǐ)和(∑₹∞•hé)JacekUtko的(de)雜(zá)志(zhì)設計(φ←$jì)可(kě)以發現(xiàn)一(yī)些(φ÷xiē)很(hěn)好(hǎo)的(de)例子(zσ£ǐ)。在下(xià)面的(de)示例頁面中，我們會(hΩπ uì)被這(zhè)些(xiē)大(dà)量動态創$☆建的(de)文(wén)本所震驚，這(zhè)些(xiē)文(wéλ$πn)本的(de)字的(de)大(dà)小≈☆•(xiǎo)、磅數(shù)和(hé)方  式以及圖像都(dōu)不(bù)同。尤其是(shì)★€ <色調值的(de)變化(huà)，會(huì)在一(yī)個(gè)ε∞∞特定的(de)序列中引誘讀(dú)者浏覽網頁。

　　從(cóng)LiudasParulskis和(hé)Vilm"₹'asNarecionis中我們可(kě)以看(kàn↔♦‌σ)出工(gōng)作(zuò)與藝術(s©≠♣hù)方向，JacekUtko為(wèi)Lithu倕₹aniasVersloZinios周末版塊設計(jì)了(l‍♥e)一(yī)些(xiē)精美(měi)的(de)頁面。這(zhè)個(gè) •布局戲劇(jù)性地(dì)利用(yòng)了(le)結構和(hé)色δ♦調的(de)多(duō)樣性，以及大(dà)規模的×≥©α(de)對(duì)比。

　　在布局中，結構和(hé)色調的(de)特性被盡可(kě<✘)能(néng)多(duō)的(de)用(yòng)在一(yī)個(gè)特™≥β§定的(de)序列來(lái)幫助引導觀衆浏覽，也(yě)就(jiù)是( ↑¥©shì)美(měi)學。如(rú)果可(kě)視(shì)化(huà)的(de®¥)概念能(néng)夠适當設計(jì)，做(zuò)出判斷并成π≤∏為(wèi)現(xiàn)實，這(zhè)些(xπδ≤iē)特質應該通(tōng)過繪畫(huà)和(hé)标記被有(yǒu)'§↑•效地(dì)捕捉。這(zhè)可(kě)以通(tōng)過一£©(yī)個(gè)相(xiàng)對(duì)快(kuài)速的(de)設≥<☆×計(jì)速記練習(xí)去(qù)容易地(dì)實現(xi♠↑≠àn)，許多(duō)設計(jì)師(shī)對(duì£↑®₩)這(zhè)塊的(de)使用(yòng)也(yě)很(hě↔×n)熟悉。較大(dà)類型是(shì)大(dà)有( ¥&αyǒu)學問(wèn)在的(de)，捕捉文•∑δγ(wén)本的(de)本質、磅數(shùλ★ε)和(hé)比例和(hé)色調的(de)差異；文(wén)本可α'(kě)以內(nèi)嵌，或“灰度條”使用(yòn<₹g)标記技(jì)術(shù)，通(tōng)過鋼筆(bǐ)，鉛筆(bǐ≈≥ε&)以及不(bù)同的(de)壓力去(qù)表現(xiàn)排版和(hé)色調↑∑♥$的(de)不(bù)同。

　　這(zhè)篇文(wén)章(zhāng)的(de)例子(zǐ)就(j×₹ε'iù)是(shì)去(qù)展示和(hé)捕捉無限的(de)節奏，以♥✔Ω 及排版選擇和(hé)組合的(de)多(duō)樣性，但(dàn)¶♣£±他(tā)們仍然表明(míng)，即使在早期繪畫(huà)的(de♥•)視(shì)覺效果，抓取微(wēi)妙和(hé)變化(huà)的(de)速度÷₩∞是(shì)至關重要(yào)的(de)。當你(nǐ)在工(gōng)作₹★(zuò)時(shí)，繪圖和(hé)标記樣式可(kě)以發展成為(wè©↕₹i)顯示和(hé)抓取排版和(hé)色調的(de)©<‌↕差異，例如(rú)，使用(yòng)全部大(dà)寫的(de)sans-s↓€§®erif字體(tǐ)，相(xiàng)對(duì)照(zhào)大(​™‌™dà)寫和(hé)小(xiǎo)寫字符帶來(lái)的(de)視(sδ✔☆₹hì)覺“沖擊”非常不(bù)同。

　　尋找合适的(de)标記工(gōng)具和(hé)紙(zhǐ)張

　　為(wèi)了(le)強調這(zhè)種繪圖設計(jì)的♣>→(de)精緻，我們也(yě)應該簡要(yào)評論那(nà)λα些(xiē)可(kě)以用(yòng)來(lái)表達這(zhè)↑✘‍些(xiē)細微(wēi)的(de)印刷字體(tǐ)☆™差别的(de)工(gōng)具。我們使用(yòng®‌®)的(de)光(guāng)滑輕質紙(zhǐ)，在英國(guó)被稱為×₹♣(wèi)布局紙(zhǐ)，這(zhè)種半透明(míng)的(λβ≈de)廉價材料非常适合于跟蹤一(yī)個(gè)個(gè ✔)的(de)工(gōng)作(zuò)表，迅速細化(huà)圖示→✘♣>。我們跟許多(duō)設計(jì)師(shī)講混合使用(yò↓ ±₩ng)标記工(gōng)具，這(zhè)取決于他(tā)們希望λ™©ε創造的(de)特點；一(yī)些(xiē)人(rén•≥•)使用(yòng)記号筆(bǐ)工(gōng)¶€作(zuò)，其他(tā)人(rén)喜歡用(yòng)更纖維的(de)尖™≠ 筆(bǐ)，有(yǒu)些(xiē)還(h$±ái)用(yòng)軟鉛筆(bǐ)繪圖。一(yī)方面這(zhè§​≤)些(xiē)選擇似乎有(yǒu)共同的 ♠∞<(de)是(shì)，他(tā)們允許設計(jì)師(s∏₽hī)通(tōng)過改變硬度、壓力去(qù)創建一(yī)個(δα'≥gè)更厚、顔色較深的(de)标記，輕輕地(dì)按則會(λαβhuì)形成更輕，更細的(de)色調。

　　開(kāi)發自(zì)己的(de)設計(jì)速記

　　回到(dào)這(zhè)種“相(xiàng)對(d€$uì)迅速”的(de)可(kě)視(shì)化(hu≠≥→à)描述，在現(xiàn)實中，這(zhè¶↕♣ )個(gè)過程可(kě)能(néng)是(shì)費(fèi)時(★✔shí)的(de)。雖然結果不(bù)一φ∑$∏(yī)定非常詳細，但(dàn)這(zhè)是(•♠£∞shì)我們能(néng)找到(dào)的(de)最時(shí)間(j$×δ iān)效率的(de)、創造性的(de)工(gōng)作(zuò)方↓®✘&式，并且經過深思熟慮的(de)，特别是(shì)面對(duì)≥₹∑ 完全新的(de)設計(jì)挑戰的(de)時(shí)候。

　　我們這(zhè)裡(lǐ)討(tǎo)論的(de)繪圖和(hφ®π☆é)标記的(de)視(shì)覺效果著(zhe)眼于多(duō)β₩個(gè)層面。它們捕捉結構和(hé)色調細節布局的(d←​e)替代品，它們也(yě)是(shì)探索不(bù)同組成的‌£(de)替代品的(de)很(hěn)好(hǎo)的(de)方≈₽™式來(lái)，當它們可(kě)以當成模闆來(lσσ♣∞ái)簡化(huà)程序從(cóng)而實¥♠>↕現(xiàn)最終設計(jì)時(shí)是(shì)非常有(yǒu)δ≤≥§用(yòng)的(de)。

　　印刷排版和(hé)色調會(huì)使得(de)設計(jì)層面更多(du λ‌ō)更少(shǎo)的(de)突出。封面、顔色、字體(tǐ)大(dà)∏ 小(xiǎo)、色彩、磅數(shù)，字λ₹符間(jiān)距、行(xíng)間(jiān)→•♦©距和(hé)整體(tǐ)空(kōng)間(jiān)分(fēn)布↔≥©影(yǐng)響式樣的(de)密度，結果出現(xiàn∑ε )了(le)光(guāng)亮(liàng)度或暗(àn)的♦$‌₽(de)作(zuò)品。所有(yǒu)這(zhè)些(xiē)方面都§≥(dōu)可(kě)以很(hěn)好(hǎ♣πΩ‌o)地(dì)利用(yòng)繪圖和(hé)标ש¥記捕捉，影(yǐng)響的(de)不(bù)隻是(shì)色調±≠δ值，同時(shí)也(yě)微(wēi)妙地(dì)®±γ•影(yǐng)響到(dào)了(le)排版質量。很α§"(hěn)多(duō)時(shí)候視(shì)覺效果抓取σ♠的(de)隻是(shì)文(wén)本的(de)範圍和(hé)位×<置，而不(bù)顯示更詳細的(de)特性。

　　AleksandrsGolubovs的(de)布局組↔π ✘成并沒有(yǒu)顯示層級或字體(tǐ)在大✘♣¥∞(dà)小(xiǎo)，磅數(shù)或行(xíng)距之間(jiān)©Ω✘的(de)變化(huà)。利用(yòng)更多(duō)樣化(huà✘→→©)的(de)标記做(zuò)最小(xiǎo)化(huà)的(de)額↔∑外(wài)工(gōng)作(zuò)，能(néng)很(hěnγ≥)容易地(dì)發現(xiàn)所有(yǒγ​÷u)這(zhè)些(xiē)缺少(shǎo)的 Ω(de)元素。

　　下(xià)面的(de)例子(zǐ)表明(míng),我們δπ≤不(bù)建議(yì)耗費(fèi)大(dà)量的(de)時(shγ©βí)間(jiān)去(qù)做(zuò)标記，相(x™§✔iàng)對(duì)來(lái)說(shuō)，能(néng)夠傳達∑∞€≈出逼真和(hé)令人(rén)滿意的(de)效果就(jiù)₽​足夠了(le)。

　　上(shàng)述的(de)視(sh→↓ì)覺效果是(shì)不(bù)同的(de)标記樣式表現(xi♠φ&àn)出的(de)磅數(shù)變化(huà)✘β<，規模，引導和(hé)案例的(de)例子>< ₽(zǐ)。記号筆(bǐ)，鋼筆(bǐ)和(hé)鉛₹α 筆(bǐ)已在這(zhè)裡(lǐ)混合使用(yòng)，也(yě)可≤∑'(kě)以使用(yòng)任何工(gōng)具；盡≥₹∑管如(rú)此，理(lǐ)想的(de)情況下(xi±§à)，創建不(bù)同質量标記的(de)工(gōng)具來(lái)響應‌§β₽多(duō)樣化(huà)的(de)壓力是≤€→≈(shì)最好(hǎo)的(de)。

　　為(wèi)什(shén)麽可(kě)視(φ≠✘★shì)化(huà)設計(jì)類型如(rú)此有(yǒφ±​♠u)用(yòng)？

　　我們認為(wèi)，利用(yòng€×β)繪圖和(hé)标記産生(shēng)的(de)視(shì)覺效果來(✘₹αlái)開(kāi)拓思路(lù)、延展設計(jì)和(hé)探索創新的(de↔‌§)可(kě)能(néng)性是(shì)一(yī)個(gè)很(hěn)好( ♣hǎo)的(de)方式。繪圖往往推動我們産生(shēng)意想™↕不(bù)到(dào)或令人(rén)興奮的(de)設計(j₩ ì)，這(zhè)是(shì)我們沒有(yǒu)考慮過的(de)方式。在大(d♥‍à)腦(nǎo)和(hé)手之間(jiāΩ₽n)的(de)有(yǒu)一(yī)個(gè)驚人(rén)的(de'→Ω)聯系，它能(néng)有(yǒu)效地(dì)把最細微(wēi)的(deσ§)設計(jì)思路(lù)翻譯過來(lái)并且可(kě)視(shì)化 →(huà)，包括排版和(hé)色調的(de)變化(α $£huà)。繪畫(huà)就(jiù)是(shì)這(zhè)種聯系↔λ£$的(de)一(yī)種表達形式。有(yǒu)很(hěn)多(∞₩±duō)知(zhī)名的(de)引言都(dōu)是(shì)關于大(dà)腦(π✔nǎo)，心和(hé)手之間(jiān)的(de)連接的"∏®(de)。在19世紀末，英國(guó)的(de)藝術(shù)家(‌∞α'jiā)和(hé)作(zuò)家(jiā)Joα₽​hnRuskin說(shuō)，&ldqφ¶≥"uo;一(yī)個(gè)年(nián)輕藝術(shù)家(jiā)‌$​↕的(de)教育應該始終圍繞大(dà)腦(nǎo)、手和(✔δ±γhé)心之間(jiān)的(de)關系。”Ruskin說(sh↓↓ uō)，“藝術(shù)與設計(jì)産生(shēng∏®'‌)于最微(wēi)妙的(de)機(jī)械，這★§§₹(zhè)是(shì)人(rén)類的(de)手。↓¥£”

　　1950年(nián)，英國(guó)的(deλ±)設計(jì)師(shī)和(hé)學家(jiāΩφ$γ)Richard·Guyatt，介紹了(le)大(dà)腦(✘→₹≈nǎo)、心和(hé)手的(de)三種相(xi♠♣↓àng)互關聯要(yào)素的(de)設計(jì)。大(£¥dà)腦(nǎo)提供邏輯思考，心髒引起情緒刺激；技(jì)$→巧就(jiù)是(shì)，設計(jì)概念就(ji₹≈Ω$ù)是(shì)這(zhè)樣被手執行(xíng)出來 ∞α(lái)的(de)。

　　在我們自(zì)己的(de)設計(jì)實±"" 踐中，作(zuò)為(wèi)我們和(hé)學生(shēngε )工(gōng)作(zuò)的(de)一(yī)部₽♦☆分(fēn)，我們經常使用(yòng)可(k'↕←ě)視(shì)化(huà)繪制(zhì)的(de)兩個(g♥♣è)層次。這(zhè)兩種形式我們稱之為(wèi)微(wē>$&i)觀和(hé)宏觀。微(wēi)觀可(kσ ↕₽ě)視(shì)化(huà)能(néng)在更複雜(zá‌‍$ε)的(de)設計(jì)挑戰中探討(tǎo)替代方案®≈♥©的(de)更密切細節，例如(rú)，标題，副标題和(hé)一(yī)段文( ♦§wén)字是(shì)如(rú)何排版在一(yī)起的(de)，圖像和(hγ<é)文(wén)字怎樣連接。

　　當我們已經做(zuò)出最有(yǒu)效的(de)關β  系組合決定時(shí)，我們就(jiù)‌׶β可(kě)以開(kāi)發和(hé)應用(yòng)在其他(t×™λā)微(wēi)觀層面的(de)設計(jì)挑戰。通( ₹Ω÷tōng)過采取一(yī)些(xiē)有(yǒu)效解決微(•☆wēi)觀視(shì)覺效果的(de)方法，我們會(huì)進入到(dλ♣ào)可(kě)視(shì)化(huà)的(₩± βde)第二個(gè)層次：宏觀視(shì)覺。通(tōng)過∞$使用(yòng)半透明(míng)圖層紙(zh>π£‍ǐ)，我們會(huì)迅速跟蹤并彙集一(yī)組微(wēi)觀視(shì)覺Ω£≈‍效果，形成一(yī)個(gè)完整的(de)“頁§&"”分(fēn)組。也(yě)就(jiù)是(s‌ hì)說(shuō)在這(zhè)個(gè)階段，我們利用(y≈>δòng)頁面參數(shù)作(zuò)圖，并嘗 ₩試當規模和(hé)組合關系不(bù)同時(shí‍★)的(de)可(kě)能(néng)性。

　　這(zhè)些(xiē)圖像顯示了β✘✘(le)我們在給“StickyGraphics”設計( ±×Ωjì)書(shū)時(shí)的(de)一(yī)些(x‍ ↔©iē)的(de)微(wēi)縮略圖。這(z©∞hè)本書(shū)是(shì)關于存儲設備的(deε→©)，我們确信想要(yào)創造一(yī)個(gè)持久的(de)印象。在我÷™ 們的(de)設計(jì)圖紙(zhǐ)，₽®∏如(rú)上(shàng)圖所示，我們表示設計(jì¶‌ )積分(fēn)和(hé)标題的(de)層次結果，可(>•kě)能(néng)的(de)排版和(hé)色調變化δ♣γ(huà)，同時(shí)，我們也(yě)注&π意到(dào)這(zhè)些(xiē)設計(jì)微(wēi)元素✔♣​λ需要(yào)的(de)構成方面。最終的(dδ$ e)圖像顯示了(le)這(zhè)些(xiē)繪圖主要(yào)的(de)¥•↓€數(shù)字。

　　這(zhè)三幅圖像是(shì)由平面設計(jì)師(shī)AbigΩ• ≈ailUrwin創作(zuò)的(de)，她(tā)慷慨地(d↔™ì)分(fēn)享了(le)一(yī)些(xiē)她(tā)的(♥&♦πde)的(de)宏觀設計(jì)圖紙(zhǐ)和(hé)視(shì)覺β₹$效果。在這(zhè)些(xiē)例子(zǐ)中，Abiφ→gail為(wèi)一(yī)本新聞傳播的(de)雜(zá)志(zh€÷'∏ì)上(shàng)的(de)開(kāi)發設計(j↑$>ì)。這(zhè)些(xiē)網頁将最終包含五個(gè)獨立的(de)小(xi≠££ǎo)文(wén)章(zhāng)，并在一(yī)個(gè)共同的(de)主題♦ε下(xià)。在最開(kāi)始兩個(g Ω<è)圖像，她(tā)正在探索用(yòng)其他(tā)的(de♠♣ ≥)方法來(lái)設計(jì)這(zhè)些(xiē)文(wén)章(∑≈zhāng)。到(dào)第三個(gè)圖像，Abigail已經開φ∏(kāi)始展示她(tā)是(shì)如(rú)何在一(yī€¥)個(gè)廣告下(xià)把這(zhè)五篇文(wén)章(zhφ‍✘¥āng)放(fàng)到(dào)一(y​•"ī)塊兒(ér)的(de)。

　　這(zhè)些(xiē)例子(zǐ)展現(xiàn÷±≈)了(le)我們第一(yī)本書(shū)的(de)初步微(wēi)觀×±ε視(shì)覺，“布局：使它更加适合&★♥↔©rdquo;。這(zhè)些(xiē)繪圖講÷×↕究排版，色調，層次和(hé)構造的(de)選擇，兩個(gè)跨頁廣告顯示了(l☆ ‌e)這(zhè)些(xiē)設計(jì)圖數(shù)字方面的(de)解釋。☆φ‍

　　通(tōng)過這(zhè)種方式開(kāi)始新的(d♦©©πe)設計(jì)，我們總是(shì)首先搜索出這(zhèδ♣)個(gè)項目最複雜(zá)的(de)方面。找出一(yī)個(gè)設計★↕✘£(jì)系統去(qù)解決最困難的(de)問(wèn)題，可(kě)以更容易☆​γβ地(dì)适應最終設計(jì)的(de)系統和(hé)關系，使項±'≥ 目更加簡單。在可(kě)視(shì)化(huàε≤←≈)排序的(de)各個(gè)方面并沒有(yǒu)硬性的(de)規則☆✔。我們已經發現(xiàn)，手工(gōng)繪制(zhì)和(α±hé)電(diàn)腦(nǎo)繪圖上(shàng)順序會(huì)λ'→有(yǒu)變化(huà)，并且這(zhè)兩種♠<方法有(yǒu)時(shí)會(huì)合并一(yī)起。但(dàn)是(s∏≥hì)，同時(shí)使用(yòng)這(zhè)兩種方法，是(shì)最©↔大(dà)化(huà)設計(jì)理(l¶✘ǐ)念的(de)最好(hǎo)方式。

　　如(rú)果你(nǐ)是(shì)一(y$₽&ī)個(gè)經驗豐富的(de)設計(jì)師(shī)，可(kě)視(s<©↑hì)化(huà)真的(de)必要(yào)嗎(ma)？

　　在一(yī)個(gè)完全新的(de)設計(j™©ì)項目中，上(shàng)面介紹的(de)方法有(y‌☆​ǒu)助于确保我們的(de)結果不(bù)會(huì)以任何方式限制(z≈<♣λhì)在計(jì)算(suàn)機(jī)上(shàng)，或者通 ∑<≥(tōng)過相(xiàng)對(duì)簡單的(de)操作‍₽δ (zuò)我們可(kě)以達到(dào)我們所追≠♦σ求的(de)，但(dàn)不(bù)一(yī)定是(s Ωhì)最合适和(hé)刺激的(de)操作(zu$∑♣ ò)。繪圖有(yǒu)助于我們在中心階段輸出最有(yǒu)效的(¥✔de)設計(jì)理(lǐ)念，并迫使我們找到(d •→ào)最好(hǎo)的(de)方式來(lái)達到(dào)預期的(de←<λ)效果。當然，如(rú)果我們從(cóng)一(↕← 'yī)張空(kōng)白(bái)的(de)草(cǎo)圖σ>§&紙(zhǐ)和(hé)鉛筆(bǐ)開(kāi)始，進行(xíng)調≈σ✘♦研以獲取靈感，然後聰明(míng)地(dì★↕)設計(jì)，不(bù)設上(shàng)限。

　　難道(dào)在以前的(de)項目，我們都(dōu)傾δ&​向于簡單地(dì)重複使用(yòng)調色闆的(de)風(fēng)格，僅‌ε僅是(shì)為(wèi)了(le)舒适和(hé)速度？我們是(shì)這(z→¥$hè)樣的(de)，但(dàn)是(shì)花(huā)費(fèi)✘δ這(zhè)些(xiē)時(shí)間(jiān)和(hé)精力去(qù‌γ)嘗試備選方案，以及開(kāi)發完全不(bù)同‍↕π☆的(de)選擇方案來(lái)期望結果有(yǒu)所改善，其γ✘∞實也(yě)是(shì)為(wèi)了(le)提高(gāo)我們的(de)§≠滿意度。我們會(huì)比較準時(shí)☆↑地(dì)做(zuò)出令人(rén)滿意的(de)解決方案，但(d&$$àn)絕對(duì)不(bù)是(shì)最有•↔ (yǒu)效的(de)、令人(rén)刺激和(hé)滿足的(₽↓de)方案。

　　将繪圖轉成設計(jì)

　　這(zhè)個(gè)過程中的(de∑" ε)一(yī)個(gè)重要(yào)方面是(sh∞"ì)能(néng)夠将細微(wēi)的(de)标記轉成最∏φ終的(de)作(zuò)品。這(zhè)需要(yào)對(duì)繪制(★↑∑zhì)有(yǒu)一(yī)個(gè)詳細和(hé)₹♣精确的(de)評估。在你(nǐ)的(de)視(shì)覺中對δΩ(duì)色調和(hé)結構的(de)微(wēi)妙σ§處理(lǐ)，有(yǒu)助于建立一(yī)個(g♥±¥è)有(yǒu)價值的(de)圖像和(hé)圖片類型，其實也(yě₹♣§ε)就(jiù)是(shì)設計(jì)的(de)其他(tā)所有(yǒα£u)方面。仔細看(kàn)一(yī)下(xià)微(wēi)妙₹<§λ的(de)視(shì)覺效果，利用(yòn✔↕δg)它們作(zuò)為(wèi)選擇字體≈☆✔>(tǐ)的(de)細微(wēi)差别，包括磅數(shù)，軌迹，字距 λ←₽，甚至行(xíng)距的(de)著(zhe)眼點。

　　從(cóng)較小(xiǎo)的(de)紙(zhǐ)張的(de)視( ←shì)覺效果，到(dào)網頁或打印設計(jì←ασ)的(de)過渡是(shì)困難的(de)，我們經常和(hé)學生(shēn<♥g)討(tǎo)論這(zhè)個(gè)問(w¥•♠©èn)題。一(yī)個(gè)系統現(xiàn)在似乎工(gōng)←©✘作(zuò)得(de)很(hěn)好(hβ>ǎo)——盡管是(shì)一∏♦₽(yī)個(gè)完全依賴最終設計(jì)視(shì)覺效果的(de)比例大®∞(dà)小(xiǎo)——這(zh£'è)個(gè)系統掃描或精心拍(pāi)✔€攝的(de)視(shì)覺效果，然後将其拖放(fàng)到(dào)數(s✔"∏&hù)字文(wén)件(jiàn)的(de)背景作(zuò)為(wèi)最↔Ω​後作(zuò)品要(yào)使用(yòng)的(de)模闆。當設計(jì)充∑♣λ分(fēn)呈現(xiàn)，可(kě)以删除該模闆。

　　這(zhè)裡(lǐ)的(de)三個(gè)圖像€•顯示前一(yī)段中所描述的(de)內(nèi)容。第一(yī)&∞步顯示了(le)一(yī)個(gè)電(diàn)子(zǐ)報(bào)βγ↔∞頭版的(de)簡單繪圖。接下(xià)來(lái)的(∑§de)兩個(gè)圖像顯示了(le)分(fēn)階段繪♦δ≤β制(zhì)的(de)視(shì)覺效果。數(shù)字渲'★• 染，包括類型，被顯示在品紅(hóng)色區(qū)域裡(lǐ)來(lái)區∏≤(qū)分(fēn)圖層，達到(dào)文(wén)章(zhāng≥¶‍✔)的(de)目的(de)。

　　另一(yī)個(gè)繪圖的(de)原因：作(zuò$™ε&)為(wèi)樣式和(hé)圖像的(de)靈感

　　做(zuò)标記的(de)另一(yī)個(gè)原因就(jiù)是(λ₽←♣shì)是(shì)拓展我們在樣式方面的(de)想法，我們已經λ→↔做(zuò)了(le)非常有(yǒu)效的(de)措施，包括在我們的(de©₹←λ)書(shū)CreateImpactwithTypeIm¶✘ageandColor上(shàng)練習(xí)。該方₩Ω≠♣法包括尋找樣式的(de)例子(zǐ)，然後剪切和(hé)粘貼 ∏γγ它們以形成新的(de)布局。粘貼內(nèi)容是(shì)沒有(yǒu≠₽)什(shén)麽意義的(de)，但(dàn)在設計(jì→♣<)項目包括類型方面，抽象的(de)結果可(k≠₽✘λě)能(néng)是(shì)一(yī)個(≤↓gè)令人(rén)驚訝卻鼓舞(wǔ)人(rén)心的(de)。₽±♦₹

　　這(zhè)次練習(xí)一(yī)直很(hěn)受學生♦"(shēng)的(de)歡迎，他(tā)們通(tōng)過抓取抽象<♠§圖層的(de)設計(jì)方案得(de)到(dà✘•o)啓發。在這(zhè)裡(lǐ)所示的(de)例子≤ Ω‌(zǐ)中，學生(shēng)們已經彙聚樣式案例來(lái)創建結構和×←•₹(hé)色調的(de)對(duì)比度和(hé)動态組合，而這(zhè)♠®✘£些(xiē)設計(jì)是(shì)沒有(yǒu)壓力的(de)>☆≤。

　　在電(diàn)腦(nǎo)屏幕上(shàng)快(kuài)速生(s∑✘≥hēng)成設計(jì)的(de)便捷性和(hé)β ♦ 即時(shí)的(de)滿足是(shì)很(hěn)有(yǒu)誘惑力的↓∞(de)。這(zhè)種方式産生(shēng×®)了(le)可(kě)被人(rén)們接受的(de)概念。但↔Ω★'(dàn)是(shì)，如(rú)果一(yī)個(gè)設計(jì)師(φ×shī)渴望更廣泛的(de)、有(yǒu)趣的(de)和₹€(hé)實用(yòng)的(de)視(shì)覺概念，那(nà)麽完全在電≠γ(diàn)腦(nǎo)上(shàng)實現(xiàn)這(zhè)一(y•★×ī)工(gōng)作(zuò)是(shì)不(≠§& bù)可(kě)能(néng)的(de)。

　　我們沒有(yǒu)辦法輕視(shì)計(jì)算(s∏πuàn)機(jī)；這(zhè)部分(fēn)資産對(duì)設計(jì)師( ≤↔πshī)來(lái)說(shuō)是(shì)無價的(de)。但(dΩ‍àn)我們堅信，它不(bù)會(huì)取代大(dà)腦(nǎo)，心和σ÷ ¥(hé)手這(zhè)些(xiē)直觀的($'♠de)途徑。先由手繪圖，然後再通(tōng)過電(diàn)腦(≈>₽nǎo)繪制(zhì)不(bù)是(shì)一(yī)成不(bù)變的(de&<♥™)，如(rú)果我們先使用(yòng)它們的(de)同時(s¥""hí)去(qù)探索和(hé)發展最有(yǒu)效的(de)解決方案，從(có'↔ng)而得(de)到(dào)觀衆和(hé)設•¥計(jì)師(shī)的(de)喜歡。

　　如(rú)果想法被最大(dà)化(huà)，紙(zhǐ)和(π✘γ'hé)鉛筆(bǐ)的(de)概念必須是(shì)設計(jì)過程中的(de)一Ω£×(yī)部分(fēn)。這(zhè)裡(lǐ)沒有(yǒu)設計(j ✔✘ì)師(shī)需要(yào)遵循任何規‌↕$ 則或精确風(fēng)格，但(dàn)需要(‌®yào)足夠的(de)精度和(hé)細節，以便能(n₽λéng)夠做(zuò)出明(míng)智的(de)判斷。我們找¶©到(dào)樣式範本去(qù)剪切和(hé)粘貼，以及将不(bù)同尋&™常的(de)組合放(fàng)在一(yī)起，也(¶>α♦yě)可(kě)以是(shì)一(yī)個(gè)鼓舞(wǔ)人≠φ(rén)心的(de)出發點。然而沒有(yǒu)§ ✔↓一(yī)套規定做(zuò)的(de)和(hé)不(bù)該做(∞↔∏zuò)的(de)設計(jì)流程，适量的(de)圖紙(zhǐ)γ®'π、标記以及試驗是(shì)有(yǒu)義務提高(g₹÷←āo)最終結果的(de)。

　　這(zhè)篇文(wén)章(zhāng)提供了(le)一(yī)個₩≤​(gè)極好(hǎo)的(de)機(jī)會(huì)，當你≥♥(nǐ)産生(shēng)想法時(shí)，檢查繪圖和(hé)标<↑↓記能(néng)夠發揮作(zuò)用(yòng)。在≈±此之前，我們在大(dà)量的(de)書(shū)籍中寫¥≥↓§了(le)更廣泛的(de)關于排版和(hé)色調的(de↑•¥δ)設計(jì)特性及圖像，但(dàn)隻是←✘​(shì)簡單地(dì)談到(dào)這(zhè)個(gè)話(h™₹Ωuà)題，包括《CreateImpactwithType→&ImageandColor》和(hé)《TheGr÷±≠♣aphicDesignExerciseBo©✘∞¥ok》。這(zhè)兩本實用(yòng)指南(nán)是(shì)圖形和(©€hé)設計(jì)型基礎的(de)有(yǒu)效引導。